Электронная библиотека Республики Карелия Каталог Поиск Авторы Обратная связь

[ Каталог -> Техника] Добавить в коллекцию

Лазарева О. Ю.  Когнитивная карта предметной области в интеллектуальной обучающей системе Рассматриваются вопросы разработки модели предметной области в интеллектуальной обучающей системе и построения когнитивной карты предметной области на основе дидактических единиц. Просмотреть полный текст документа Сборник Научно-образовательная информационная среда XXI века Все статьи сборника Методы и алгоритмы Data mining для решения задач образования Формирование образовательной среды для самостоятельной работы студентов по курсу общей физики с помощью интернет-технологий Применение облачных технологий для оптимизации использования вычислительных ресурсов в интегрированных системах Экспертное оценивание индивидуальных образовательных траекторий студентов Особенности проблематики медиа в контексте современного образования Вопросы интеграции корпоративной автоматизированной информационной системы вуза с системой контроля и управления доступом Библиотеки для разработки рекурсивно-параллельных программ в .NET Framework Мобильная версия личного кабинета портала ИАИС ПетрГУ Автоматизация управления контентом сайта вуза Учебные динамические сцены Алгоритмы классификации типов символов в исторических стенографических документах Кампусный проект «Campus DGG» как инструмент повышения эффективности деятельности высшего учебного заведения ГлобалЛаб – универсальная образовательная среда поддержки исследовательского взаимодействия учащихся разных стран Подходы к предотвращению перегрузки на веб-серверах путем фильтрации трафика Информационные технологии в интеграции образовательных и исследовательских задач Применение автоматизированной тестирующей системы в подготовке IT-специалистов Формирование информационного пространства вуза как ресурса поддержки инновационного развития Организация учебной деятельности в сетевом инженерном вузе Подходы к автоматизации проектирования информационно-аналитической системы управления деятельностью вуза Формирование универсальных компетенций выпускников прикладного бакалавриата Метод определения рекомендаций для пользователей информационной системы на основе их научных интересов и активности Модели метода конечных элементов в учебных дисциплинах строительной специальности Структура курса «Гидравлика» для студентов технических факультетов Электронные образовательные ресурсы. Опыт разработки и применения Специализированный блог как востребованный информационный интернет ресурс Использование нейросетевого подхода для оценивания профессиональных компетенций на этапе прохождения аттестационных испытаний Информационная система оплаты питания в образовательных учреждениях и учета посещаемости Проблемы развития рынка ЭБС Магистерская программа обучения по направлению «Высокопроизводительные вычисления и параллельное программирование» Контроль целостности данных в больших информационных системах Платформа – агрегатор образовательных сервисов: центральный элемент электронной информационно-образовательной среды вуза Информационные и телекоммуникационные технологии в междисциплинарных исследованиях стабильности остеосинтеза при лечении переломов нижней конечности Об индикаторах для информационно-аналитической системы мониторинга экономики туризма в регионе Портал электронного обучения ПетрГУ – основа сетевой формы реализации вуза Построение рейтинга нескольких вузов России на основе стабильных свойств статей Википедии Сетевой учебно-методический комплекс по дисциплине «Математика. Математический анализ» Особенности реализации электронного документооборота в томском политехническом университете Инструменты и технологии мультимедиа в создании мультиязычных инфоматериалов для различных категорий пользователей Пропедевтика в развивающем обучении алгоритмизации и программированию студентов Подход к интеллектуальному анализу данных для адаптивного управления диалогом Методы кибернетики в системе формирования православной духовности студентов Разработка алгоритма оптимального раскроя слэба из природного камня для тактики учета сроков заказов на камнеобрабатывающем предприятии Когнитивная карта предметной области в интеллектуальной обучающей системе Использование программы Project Еxpert в учебном процессе Современные методы построения информационных систем: программный комплекс «Информационная система кафедры ГИС» Организация учебно-информационной среды обучения техническому переводу Результаты апробации сетевого образовательного модуля «Механика и молекулярная физика» как средства электронного обучения Базисные компоненты информационного пространства ПетрГУ: текущее состояние и перспективы развития Развитие автоматизированной системы «Электронные журналы ПетрГУ» Сравнение методов ускорения сходимости при оценке параметров в задаче о димерах Возможности информационной образовательной среды на уроках русского языка и литературы для эффективного личностного развития школьников (из опыта работы) Использование сетевого модуля «Безопасность жизнедеятельности. Базовый курс бакалавриата» на платформе электронного обучения BlackBoard Распознавание животных в аэрофотосъемке Распознавание объектов на стенографических изображениях Высокопроизводительный статистический анализ данных на языке R Оценивание результатов электронного обучения Образовательные информационные технологии современного университета Автоматизированная система учета публикационной активности профессорско-преподавательского состава Тверского государственного университета Обучение кроссплатформенной и мобильной разработке как новый этап подготовки ИТ-специалистов Пилотный проект «Дистанционный курс повышения квалификации авиационных синоптиков» Разработка и внедрение информационной системы для подготовки проведения студенческих научных конференций в ПетрГУ К вопросу о выборе программного обеспечения для автоматизации учебного процесса вуза Об использовании грид-вычислений для задач сканирования веб-сайтов Игровая модель «Вычислитель-злоумышленник» в сети добровольных вычислений типа грид Применение информационных технологий в планировании и обработке результатов факторных экспериментов Курс «Высокопроизводительные вычисления на GPU (CUDA)» Анализ времени обработки заявок на примере подсистемы бронирования помещений Анализ зависимости успеваемости студентов первого курса от результатов ЕГЭ Разработка обучающих компьютерных игр в рамках курсовой работы Облачные технологии в математическом моделировании: постановка задачи проектирования конфигурации облака Применение DESKTOP GRID на базе BOINC для высокопроизводительных вычислений в научных исследованиях Отзывы читателей (0) Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы. Вход / Регистрация Описание документа Лазарева О. Ю. Когнитивная карта предметной области в интеллектуальной обучающей системе / О. Ю. Лазарева // Научно-образовательная информационная среда XXI века: материалы VIII Международной научно-практической конференции (15–18 сентября 2014 года). - Петрозаводск, 2014. – С. 135 – 137. Издатель: Издательство ПетрГУ Copyright: Петрозаводский государственный университет Место издания: Петрозаводск Год издания:2014 Описание Dublin Core Вместе с этой книгой читают: Кинематика, динамика. Физический практикум Морфология и анатомия животных Особенности профессиональной подготовки студентов к работе с новым ФГОС НОО Детские журналы России, ХХ век

[Каталоги] [Моя коллекция] [Расширенный поиск] [Добавить ресурс] [Обратная связь] [О проекте] [Пользовательское соглашение] Программно-техническое сопровождение: Петрозаводский государственный университет, 1998-2021 Ресурсы предоставляют: Петрозаводский государственный университет (1998-2021); Национальная библиотека Республики Карелия (1998-2021); Карельская государственная педагогическая академия (2007-2013); Проект "Фольклорно-литературное наследие Русского Севера" (2010-2011) Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов Cookies и других пользовательских данных, в соответствии с Политикой конфиденциальности