Конкина Татьяна Юрьевна

Опыт интеграции художественной и логической составляющей в исследовательской деятельности студентов

Особенностью Федерального государственного образовательного стандарта является то, что в его основе лежит интеграция, которая рассматривается как сущностная характеристика подготовки педагогов. В статье показано, что можно говорить о включении студентов в процессе занятий изобразительным искусством в исследовательскую деятельность, направленную на формирование универсальных учебных действий у студентов факультета начального образования. Благоприятную основу для этого составляет художественно-изобразительная деятельность, которая открывает широкие возможности для интеграции художественных и логических связей в учебно-исследовательской, учебно-познавательной, художественно-творческой деятельности будущего педагога.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Конкина Т. Ю. Опыт интеграции художественной и логической составляющей в исследовательской деятельности студентов / Т. Ю. Конкина// На рубеже эпох : подготовка учителя начальных классов в условиях ФГОС нового поколения : сб. научно-методических статей преподавателей кафедры теории и методики начального образования Института педагогики и психологии ФГБОУ ВПО «Петрозаводский государственный университет» : к 55-летию начала подготовки учителя начальных классов в высшем образовании Карелии и 75-летию ПетрГУ / [отв. за вып. Т. И. Дмитрук]. - Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2015. - С. 64 — 69. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/22195 (дата обращения: 29.03.2024)

Издатель: Издательство ПетрГУ

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2015