Взаимодействие словообразовательной модели и контекста (на примере глаголов со словообразовательным формантом по-...-ыва-)
В статье рассматривается глагол прерывисто-смягчительного способа действия «попивать». Предметом анализа является его взаимодействие с контекстуальным окружением и коннотативные аспекты семантики, в состав которых входит лингвокультурологическая составляющая.
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы. Вход / Регистрация
Описание документа
Димитриева О. А. Взаимодействие словообразовательной модели и контекста (на примере глаголов со словообразовательным формантом по-...-ыва-) / О. А. Димитриева // Вопросы русской исторической грамматики и славяноведения: к 175-летию со дня рождения Ватрослава Ягича (1838-1923) : материалы международного научного семинара (19-20 сентября 2013 года, г. Петрозаводск) / [редколлегия: Н. В. Патроева, А. М. Дундукова]. - Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2013. - С. 106-110.
Издатель: Издательство ПетрГУ
Copyright: Петрозаводский государственный университет
Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов
Cookies и других пользовательских данных, в соответствии с Политикой конфиденциальности