Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в университете
В монографии представлены результаты трехлетнего исследования по проблеме психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в университете. Рассмотрены два взаимосвязанных аспекта в решении проблемы: адаптация к вузовскому этапу образования и организация самостоятельной работы студентов. Работа адресована преподавателям высшей школы; материалы пособия будут полезны магистрантам и аспирантам, изучающим психологию и педагогику высшей школы.
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы. Вход / Регистрация
Описание документа
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в университете / Т. А. Бабакова [и др.] ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования Петрозав. гос. ун-т. - Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2015. - 102 с. : табл.
Издатель: Издательство ПетрГУ
Copyright: Петрозаводский государственный университет
Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов
Cookies и других пользовательских данных, в соответствии с Политикой конфиденциальности