eLibrary.karelia.ru
[ Каталог -> Философия-> Метафизика. Гносеология.]
Добавить в коллекцию
Основы философии техники: гуманитарный подход
: учебное электронное пособие для аспирантов
Учебное пособие «Основы философии техники: гуманитарный подход» разработано на кафедре философии и культурологии Петрозаводского гоударственного университета. Опирается на базовую программу кандидатского экзамена для аспирантов и соискателей всех научных специальностей по курсу: «История и философия науки». Пособие включает темы по истории техники, философской проблематике техники и технического знания. Особое внимание уделено тематике сущности техники, вопросам взаимодействия науки и техники, а также векторам осмысления феномена техники в опыте инженерной и гуманитарной философии техники. Предназначено для аспирантов и студентов технических и гуманитарных специальностей.
Просмотреть полный текст документа


Отзывы читателей (0)

Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы. Вход / Регистрация
Описание документа
Кабанова Л. И. Основы философии техники: гуманитарный подход [Электронный ресурс] : учебное электронное пособие для аспирантов / Л. И. Кабанова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования Петрозав. гос. ун-т. - Электрон. текст. дан. - Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2016. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) ; в коробке, 13x19 см. - Систем. требования: PC, MAC с процессором Intel 1,3 ГГц и выше; Windows, MAC OSX; 256 Мб; видеосистема: разрешение экрана 800х600 и выше; графический ускоритель (опционально); мышь или другое аналогичное устройство.
Издатель: Издательство ПетрГУ

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания:2016

Описание Dublin Core

Вместе с этой книгой читают:

  • Детские журналы России, ХХ век
  • Writing Scientific Research Papers. The Guide for Biomedical Scientists. Part I
  • Русская топонимия Карельского Поморья и Обонежья в историческом аспекте
  • Ученые записки Петрозаводского государственного университета. Сер.: Общественные и гуманитарные науки. 2014. № 1 (138).
  •