Математические задачи повышенной сложности: для некоторых или для всех?
В статье рассматриваются вопросы, связанные с использованием педагогами задач повышенной сложности на уроках математики в начальной школе. Описывается комплекс задач повышенной сложности, направленный на формирование общего умения решать текстовые задачи.
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы. Вход / Регистрация
Описание документа
Нисконен М. А. Математические задачи повышенной сложности: для некоторых или для всех? [Электронный ресурс] / М. А. Нисконен // Научно-исследовательская работа обучающихся и молодых ученых : материалы 70-й Всероссийской (с международным участием) науч. конф. обучающихся и молодых ученых / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования Петрозавод. гос. унт-т. – Электрон.ст. – Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2018. – С.299-302.
Издатель: Издательство ПетрГУ
Copyright: Петрозаводский государственный университет
Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов
Cookies и других пользовательских данных, в соответствии с Политикой конфиденциальности