В учебном пособии рассматривается проблема формирования коммуникативной компетентности в процессе подготовки бакалавров для системы дошкольного образования (направление подготовки «Психолого-педагогическое образование»). Представлены основные направления педагогической деятельности по формированию коммуникативной компетентности обучающихся в рамках учебной дисциплины «Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста». Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлениям подготовки: «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование». Материалы пособия могут быть использованы педагогами дошкольных образовательных организаций.