Просмотреть полный текст документа

Инженерно-технологическое образование: проблемы и перспективы

• Шубин Андрей Аркадьевич
  Проблемы организации профессионального обучения в Институте лесных, горных и строительных наук ПетрГУ

• Ефлов Владимир Борисович, Ефлов Элмер Владимирович
  Быстрый старт статистической обработки экспериментальных данных

• Морозова Инна Владимировна
  Опыт сотрудничества образовательных организаций, администраций городских и сельских поселений в формировании комфортной среды

• Кузьменков Александр Алексеевич, Федорова Анастасия Викторовна
  Повышение конкурентоспособности выпускников-бакалавров направления подготовки 08.03.01 «Строительство» посредством дополнительного профессионального образования

• Кошелев Валерий Михайлович
  Конструирование из бумаги настольных фигурок способом вращения

• Ивашенков Олег Николаевич
  Робототехнические конструкторы для детей 10—12 лет и их программное обеспечение

• Птицына Елена Викторовна
  Особенности профессиональной подготовки будущего учителя технологии на основе компетентностного подхода

• Гольштейн Григорий Юрьевич
  Особенности профориентационной работы со школьниками в учебных лабораториях ИЛГиСН

• Зайцева Мария Игоревна
  Вовлечение студентов технических направлений в создание информационных ресурсов в рамках учебной работы

• Винокурова Татьяна Геннадьевна
  Первичная структура результатов обучения бакалавров по инженерному направлению согласно концепции CDIO

• Пискунов Максим Анатольевич
  Элементы контекстного обучения в общеинженерной подготовке студентов-педагогов

• Талых Алексей Александрович
  Курс «Моделирование и конструирование изделий из древесины» для инженерно-технологических классов

• Раевская Елена Александровна
  Рапид форсайт-сессия инженерно-технологического образования

• Мясникова Оксана Владимировна, Первунина Аэлита Валерьевна
  Методология полевых учебных практик для студентов горно-геологического профиля

• Борисов Юрий Анатольевич
  Развитие кадрового потенциала в Республике Карелия. Прогноз потребности в кадрах для экономики и социальной сферы в области инженерно-технического направления на 2019—2023 гг.

• Казакова Елена Лионовна, Назаров Алексей Иванович
  Современные педагогические технологии в преподавании физики в вузе

• Бычкова Оксана Анатольевна
  Особенности знакомства младших школьников с народной культурой в процессе обучения технологии и во внеурочной деятельности

• Ковалёк Николай Сергеевич
  Формирование устойчивых знаний и умений у обучающихся в области высоких технологий по направлению Hi tech

• Логинов Дмитрий Владимирович, Логинова Светлана Владимировна
  Информатика в IoT-системах

• Марков Владимир Иванович, Рожин Данила Владимирович, Степанов Артем Валерьевич
  Инновации, исследования и образование для дорожной и транспортной сферы

• Тихонов Евгений Андриянович
  Опыт организации и функционирования студенческого конструкторского бюро в ПетрГУ

• Ольхин Юрий Васильевич, Селиверстов Александр Анатольевич
  Формирование у обучающихся ИЛГиСН навыков проектно-исследовательской деятельности

• Балашов Дмитрий Игоревич, Тетелева Екатерина Михайловна
  Профильное взаимодействие Физико-технического института ПетрГУ с учебными заведениями Республики Карелия

• Кубинец Петр Васильевич, Юппиев Алексей Геннадьевич
  Исторический анализ особенностей постройки и применения малых гребных судов на примере лодки-«водлозерки»

• Пикулев Виталий Борисович
  К вопросу о компетенциях в области IT, необходимых будущим студентам физико-технических направлений

• Карпина Анастасия Алексеевна
  Игра в форме алгоритма с ветвлением как средство профориентации старших школьников

• Никонова Юлия Васильевна
  Графические пакеты для архитектурного моделирования

• Чупрова Валентина Максимовна
  Организация уроков и внеклассной деятельности по технологии

• Власова Ирина Анатольевна
  Информационные технологии в дополнительном образовании: методические аспекты

Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.