Богданова Надежда Анатольевна

Проектная деятельность как основа формирования профессиональной компетентности учителя

В статье рассматривается практико-ориентированная технология проектной деятельности. Решение проблем учебного проектирования в вузе связано с созданием особых условий реализации проектов. Представлен опыт разработки социально-педагогических, досуговых проектов, проектов личностного становления и психолого-педагогической поддержки школьников в образовательных организациях Республики Карелия.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Богданова Н. А. Проектная деятельность как основа формирования профессиональной компетентности учителя / Н. А. Богданова. — Текст : электронный // Профессионально-педагогическое образование как фактор развития региона : материалы науч.-практ. конф. с междунар. участием (22 ноября 2016 г.) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования Петрозав. гос. ун-т, Ин-т педагогики и психологии ; науч. ред.: Е. А. Сергина [и др.]. — Петрозаводск, 2018. — С. 23-28. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/42455 (дата обращения: 19.03.2024)

Издатель: Издательство ПетрГУ

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2018