Захаров Леонид Васильевич

Провокативный подход к конструированию профориентационной работы: модель двухуровневой мотивации субъекта самоопределения

В статье представлено развитие идей так называемого «провокативного» подхода к профориентационной работе. В основе этого подхода лежит гипотеза о том, что субъект самоопределения на самом деле испытывает дефицит мотивов, а не дефицит профориентационно значимых ресурсов.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Захаров Л. В. Провокативный подход к конструированию профориентационной работы: модель двухуровневой мотивации субъекта самоопределения / Л. В. Захаров. — DOI 10.15393/j5.art.2020.5694. — Текст : электронный // Непрерывное образование: XXI век : научный электронный журнал. — 2020. — Вып. 2 (30). — C. 1—15. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/46546 (дата обращения: 29.03.2024)

Издатель: Петрозаводский государственный университет

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2020