eLibrary.karelia.ru
[ Каталог -> Образование]
Добавить в коллекцию
Резинкина Лилия Владимировна, Акимова Татьяна Николаевна 
Воспитательный потенциал города-героя в развитии социальной активности школьников
В статье сделана попытка проанализировать роль и влияние воспитательного потенциала города-героя на процесс развития социальной активности школьников в современной России. Рассмотрена теория средового подхода, дано определение воспитательного потенциала города-героя, подчеркнута значимость его использования для стабильного развития социальной активности школьника, отмечена сущность и специфика этого процесса. Приведены подтверждающие выводы примеры из реальной практики воспитательной деятельности патриотической направленности школы и детского общественного объединения «Георгиевская дружина».
Просмотреть полный текст документа
Сборник
Непрерывное образование: XXI век. 2019. Вып. 4 (28)
Все статьи сборника
Использование возможностей цифровой библиотеки GOOGLE в исследовании непрерывного образования
Теоретико-методологические основания результативности трансфера финских социальных и образовательных технологий в постсоветские страны
Особенности эмоциональных состояний студентов-первокурсников в контексте непрерывности образования
Адаптационные возможности педагогического приема «цепочка», реализуемого в рамках дисциплины «Английский язык» в неязыковом вузе
Особенности этнокультурной компетентности будущих учителей технологии
Воспитательный потенциал города-героя в развитии социальной активности школьников
Методология научного анализа социальных проектов в сфере досуговых практик семьи и детей в условиях трансформации образования и науки
Особенности дополнительного архитектурного образования в современном мире
Аспирантура научной организации (на примере Вологодского Научного Центра РАН)
Развитие системы наставничества: российский и зарубежный опыт
«Что мы получили, что мы даем, и чего нам не хватает»: месседж для преподавателей старшего возраста в чешских университетах, рассматриваемых в рамках количественного исследования
Проблемы системы непрерывного инженерного образования


Отзывы читателей (0)

Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы. Вход / Регистрация
Описание документа
Резинкина Л. В. Воспитательный потенциал города-героя в развитии социальной активности школьников / Л. В. Резинкина, Т. Н. Акимова. — DOI: 10.15393/j5.art.2019.5151. — Текст : электронный // Непрерывное образование: XXI век : научный электронный журнал / Петрозав. гос. ун-т ; разраб. и тех. поддержка РЦ НИТ ПетрГУ ; гл. ред. Т. А. Бабакова. — Петрозаводск, 2019. — Вып. 4 (28). — C. 1-13. — Выходит 4 раза в год. — ISSN 2308-7234. — Систем. требования : Adobe Reader.
Издатель: Петрозаводский государственный университет

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания:2019

Описание Dublin Core

Вместе с этой книгой читают:

  • Список населенных мест Олонецкой губернии по сведениям за 1905 год
  • Очерки по истории архивного дела в СССР
  • О пятинах и погостах Новгородских в XVI веке, с приложением карты
  • Олонецкий сборник. Выпуск 3.
  • Олонецкая губерния: Список населенных мест
  •