Главная / Образование

Раевская Елена Александровна

Метапредметные аспекты деятельности куратора в контексте непрерывного образования

В статье сделана попытка описания функциональных уровней деятельности куратора (ФУДК). Проведен сопоставительный анализ пяти функциональных уровней деятельности и типов кураторов-практиков. На основании проведенного анализа выделены три эффектив-ных модели: «родитель», «воспитатель» и «преподаватель», наиболее полно реализующие основные функции куратора.

Просмотреть полный текст документа

Сборник

Непрерывное образование: XXI век. 2018. Вып. 1 (21)

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Раевская Е. А. Метапредметные аспекты деятельности куратора в контексте непрерывного образования / Е. А. Раевская. — DOI 10.15393/j5.art.2018.3824. — Текст : электронный // Непрерывное образование: XXI век : научный электронный журнал / Петрозав. гос. ун-т; разраб. и тех. поддержка РЦ НИТ ПетрГУ; гл. ред. Т.А. Бабакова. — Петрозаводск, 2018. — Вып. 1 (21). — C. 1-8. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/book.shtml?id=48001 (дата обращения: 05.06.2023)

Издатель: Петрозаводский государственный университет

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2018