Электронная библиотека Республики Карелия Каталог Поиск Авторы Обратная связь

[ Каталог -> Образование] Добавить в коллекцию

Соколова Евгения Ивановна  Паремиологический анализ в паре английский − русский в аспекте концепции непрерывного образования В статье рассматриваются различные теории появления концепции непрерывного образования. Первая принадлежит сторонникам древнего происхождения идеи непрерывного образования, которые считают, что идея непрерывного образования существует столько же, сколько и человеческое общество. Приверженцы второй точки зрения связывают появление этой идеи с современной эпохой, характеризующейся активными процессами развития в духовной, социальной, производственной и научно-технической сферах. Третья точка зрения сводится к тому, что, хотя сама идея непрерывного образования достаточно давно существует в педагогике, но соответствующий ей вид практики возник недавно. Автор прибегает к методу паремиологического анализа с целью выяснить истоки возникновения концепции непрерывного образования. Просмотреть полный текст документа Сборник Непрерывное образование: XXI век. 2018. Вып. 1 (21) Все статьи сборника Исследование проблемы качества преемственности в общеобразовательных комплексах Аспекты реализации непрерывности естественно-научного образования школьников Реализация интегрированного обучения старшеклассников разных нозологических групп Индивидуальное консультирование как форма психологического сопровождения студентов первых курсов Метапредметные аспекты деятельности куратора в контексте непрерывного образования Технология непрерывного иноязычного образования: учим студентов распознавать и исправлять ошибки в письменной речи Социальные ресурсы семьи в образовательных организациях разных типов Паремиологический анализ в паре английский − русский в аспекте концепции непрерывного образования Отзывы читателей (0) Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы. Вход / Регистрация Описание документа Соколова Е. И. Паремиологический анализ в паре английский − русский в аспекте концепции непрерывного образования / Е. И. Соколова. — DOI 10.15393/j5.art.2020.5684. — Текст : электронный // Непрерывное образование: XXI век : научный электронный журнал. — 2018. — Вып. 1 (21). — C. 1-6. — URL: https://elibrary.karelia.ru/book.shtml?id=48005 (дата обращения 25.03.2023) Издатель: Петрозаводский государственный университет Copyright: Петрозаводский государственный университет Место издания: Петрозаводск Год издания:2018 Описание Dublin Core

[Каталоги] [Моя коллекция] [Расширенный поиск] [Добавить ресурс] [Обратная связь] [О проекте] [Пользовательское соглашение] Программно-техническое сопровождение: Петрозаводский государственный университет, 1998-2021 Ресурсы предоставляют: Петрозаводский государственный университет (1998-2021); Национальная библиотека Республики Карелия (1998-2021); Карельская государственная педагогическая академия (2007-2013); Проект "Фольклорно-литературное наследие Русского Севера" (2010-2011) Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов Cookies и других пользовательских данных, в соответствии с Политикой конфиденциальности