eLibrary.karelia.ru
[ Каталог -> Образование]
Добавить в коллекцию
Тарасов Михаил Иванович 
Риторические традиции и их современная интерпретация: на примере алгоритмов обучения повествованию
В статье в онтологическом и методическом плане рассматривается такой феномен риторики, как повествовательный текст. Обосновывается необходимость изменения дидактической парадигмы в преподавании русского языка, констатируется важная роль риторики в этом процессе.
Просмотреть полный текст документа
Сборник
Непрерывное образование: XXI век. 2017. Вып. 4 (20)
Все статьи сборника
Адреналин детской шалости
Варианты диагностики ключевых компетенций студентов педагогических специальностей при оценке результатов обучения
Опыт ретроспективной рефлексии индивидуального образовательного пути
Риторические традиции и их современная интерпретация: на примере алгоритмов обучения повествованию
Освоение художественного текста: педагогические ориентиры и подходы
Социально-личностные компетенции выпускников техникума
Опыт использования квиза как современной формы обучения английскому языку в контексте формирования интеркультурного мировидения
Стратегическое управление рисками в региональной кадровой политике: на примере выборгского института (филиала) Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина
Анализ российского опыта создания инновационных образовательных структур в вузах
Роль семьи в смягчении социальных последствий технологических инноваций для учащихся
Историко-семантический анализ английского концепта непрерывного образования


Отзывы читателей (0)

Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы. Вход / Регистрация
Описание документа
Тарасов М. И. Риторические традиции и их современная интерпретация: на примере алгоритмов обучения повествованию / М. И. Тарасов. — DOI 10.15393/j5.art.2017.3744. — Текст : электронный // Непрерывное образование: XXI век : научный электронный журнал. — 2017. — Вып. 4 (20). — C. 1-10. — URL: https://elibrary.karelia.ru/book.shtml?id=48022 (дата обращения 23.03.2023)
Издатель: Петрозаводский государственный университет

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания:2017

Описание Dublin Core