Опыт использования квиза как современной формы обучения английскому языку в контексте формирования интеркультурного мировидения
В статье рассматриваются различные виды квизов, представленные в форме выборочных тестов, которые могут быть альтернативными, тестами множественного выбора и тестами со свободно конструированным ответом. На основе итогов экспериментального обучения выделены положительные моменты использования и применения квиза, выявлена положительная динамика внедрения квизов, которая показала совершенствование фоновых знаний студентов и способствовала формированию интеркультурной компетенции. Положения, высказанные в статье, могут быть интересны учителям, преподавателям и студентам высших педагогических заведений.
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы. Вход / Регистрация
Описание документа
Кузьмина Д. Ю. Опыт использования квиза как современной формы обучения английскому языку в контексте формирования интеркультурного мировидения / Д. Ю. Кузьмина. — DOI 10.15393/j5.art.2017.3765. — Текст : электронный // Непрерывное образование: XXI век : научный электронный журнал. — 2017. — Вып. 4 (20). — C. 1-11. — URL: https://elibrary.karelia.ru/book.shtml?id=48026 (дата обращения 23.03.2023)
Издатель: Петрозаводский государственный университет
Copyright: Петрозаводский государственный университет
Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов
Cookies и других пользовательских данных, в соответствии с Политикой конфиденциальности