Электронная библиотека Республики Карелия Каталог Поиск Авторы Обратная связь

[ Каталог -> Образование] Добавить в коллекцию

Игнатович Елена Владимировна  Историко-семантический анализ английского концепта непрерывного образования В статье представлены результаты междисциплинарного исследования английского концепта непрерывного образования, выполненного на основе анализа терминологического ряда: lifelong education/ learning, permanent education, recurrent education, continuing education, extended learning/education. Просмотреть полный текст документа Сборник Непрерывное образование: XXI век. 2017. Вып. 4 (20) Все статьи сборника Адреналин детской шалости Варианты диагностики ключевых компетенций студентов педагогических специальностей при оценке результатов обучения Опыт ретроспективной рефлексии индивидуального образовательного пути Риторические традиции и их современная интерпретация: на примере алгоритмов обучения повествованию Освоение художественного текста: педагогические ориентиры и подходы Социально-личностные компетенции выпускников техникума Опыт использования квиза как современной формы обучения английскому языку в контексте формирования интеркультурного мировидения Стратегическое управление рисками в региональной кадровой политике: на примере выборгского института (филиала) Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина Анализ российского опыта создания инновационных образовательных структур в вузах Роль семьи в смягчении социальных последствий технологических инноваций для учащихся Историко-семантический анализ английского концепта непрерывного образования Отзывы читателей (0) Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы. Вход / Регистрация Описание документа Игнатович Е. В. Историко-семантический анализ английского концепта непрерывного образования / Е. В. Игнатович. — DOI 10.15393/j5.art.2017.3769. — Текст : электронный // Непрерывное образование: XXI век : научный электронный журнал. — 2017. — Вып. 4 (20). — C. 1-22. — URL: https://elibrary.karelia.ru/book.shtml?id=48034 (дата обращения 23.03.2023) Издатель: Петрозаводский государственный университет Copyright: Петрозаводский государственный университет Место издания: Петрозаводск Год издания:2017 Описание Dublin Core Вместе с этой книгой читают: Ученые записки Петрозаводского государственного университета. Сер.: Общественные и гуманитарные науки. 2009. № 8 (102). Древнерусские претериты в метаязыковых текстах XVII - начала XVIII века Vienankarjalan alkeiskuršši = Начальный курс собственно карельского наречия карельского языка

[Каталоги] [Моя коллекция] [Расширенный поиск] [Добавить ресурс] [Обратная связь] [О проекте] [Пользовательское соглашение] Программно-техническое сопровождение: Петрозаводский государственный университет, 1998-2021 Ресурсы предоставляют: Петрозаводский государственный университет (1998-2021); Национальная библиотека Республики Карелия (1998-2021); Карельская государственная педагогическая академия (2007-2013); Проект "Фольклорно-литературное наследие Русского Севера" (2010-2011) Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов Cookies и других пользовательских данных, в соответствии с Политикой конфиденциальности