Никитина Наталья Ивановна, Захарчук Людмила Михайловна, Гребенникова Вероника Михайловна

Профессионально-личностное развитие специалистов социономического профиля в системе «колледж – вуз – постдипломное образование»

В статье обосновывается необходимость активизации процесса профессионально-личностного развития специалистов социономического профиля в системе непрерывного профобразования с учетом его рекуррентного характера. Авторы приводят характеристики выделенных в ходе исследования вариантов профессионально-личностного развития специалиста «помогающего» профиля (конвенциональный, альтерцентристский, исследовательский, доминантный), а также стадий данного процесса: эмпирически-репродуктивная, адаптивно-эвристическая, результативно-продуктивная.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Никитина Н. И. Профессионально-личностное развитие специалистов социономического профиля в системе «колледж – вуз – постдипломное образование» / Н. И. Никитина, Л. М. Захарчук, В. М. Гребенникова. — DOI 10.15393/j5.art.2016.3285. — Текст : электронный // Непрерывное образование: XXI век : научный электронный журнал. — 2016. — Вып. 4 (16). — C. 1-14. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/48144 (дата обращения: 19.04.2024)

Издатель: Петрозаводский государственный университет

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2016