| Бабакова Татьяна Анатольевна, Левина Ольга Рахмиэлевна |
| Открытый университет как феномен образования взрослых |  | В статье предпринято педагогическое осмысление специфики работы Открытого университета при Петрозаводском государственном университете за период 2010−2015 гг. На основе анализа понятий непрерывное, формальное, неформальное, информальное, дополнительное образование, повышение квалификации Открытый университет ПетрГУ представлен как нетрадиционная форма неформального образования взрослых. Дана оценка эффективности его работы, полученная в ходе анализа результатов опроса (интервьюирования и анкетирования) преподавателей и наиболее активных слушателей. Сформулированы педагогические принципы организации деятельности Открытого университета: взаимосвязь обучения и просветительства, систематичность, практическая направленность, взаимосвязь общекультурной и региональной составляющих, взаимосвязь неформального и информального образования, демократический характер управления и самоуправление. |
|
