eLibrary.karelia.ru
[ Каталог -> Образование]
Добавить в коллекцию
Куган Борис Алексеевич, Криволапова Нина Анатольевна, Тебенькова Елена Александровна 
Моделирование региональной сети непрерывной позитивной социализации
Статья посвящена проблеме позитивной социализации в контексте непрерывного образования. Осуществление позитивной социализации подрастающего поколения россиян является стратегической задачей современной образовательной системы. В связи с этим актуальна разработка новых эффективных форм и технологий социализации. Авторами представлен опыт Курганской области по моделированию и созданию открытой системы управляемой непрерывной позитивной социализации обучающихся. Авторы приводят результаты анализа актуальных социокультурных ресурсов муниципальных образований и делают вывод о том, что большое количество школ в регионе находятся в ситуации «культурной пустыни». В Курганской области имеется эффективный опыт преодоления социокультурных ограничений путем создания сетевых ассоциативных структур для решения актуальных образовательных задач (например, культурно-образовательные центры как очаги культуры).
Просмотреть полный текст документа
Сборник
Непрерывное образование: XXI век. 2014. Вып. 2 (6)
Все статьи сборника
О некоторых вопросах методологии изучения феномена «непрерывное образование»
Арт-педагогика как ресурс гуманитаризации непрерывного образования
Высшее образование в структуре образовательных и профессиональных стратегий молодежи
Информальное образование в морских круизах: опыт рефлексии
Предпосылки готовности к продолжению обучения: результаты диагностики учащихся 5 и 9-х классов
Моделирование региональной сети непрерывной позитивной социализации
Новые репатрианты в системе непрерывного образования взрослых в Израиле
Контроль уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции в системе непрерывного образования (на примере обучения студентов юридических факультетов)
Возможности электронного обучения в формировании межкультурной компетенции: опыт работы Арктического университета (Норвегия, Тромсё)
Проблемы информационной гетерогенности научно-образовательного сообщества педагогов
Термин «образовательный кластер» в понятийном поле современной педагогики


Отзывы читателей (0)

Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы. Вход / Регистрация
Описание документа
Куган Б. А. Моделирование региональной сети непрерывной позитивной социализации / Б. А. Куган, Н. А. Криволапова, Е. А. Тебенькова. — DOI 10.15393/j5.art.2014.2366. — Текст : электронный // Непрерывное образование: XXI век : научный электронный журнал. — 2014. — Вып. 2 (6). — C. 1-12. — URL: https://elibrary.karelia.ru/book.shtml?id=49274 (дата обращения 07.02.2023)
Издатель: Петрозаводский государственный университет

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск.

Год издания:2014

Описание Dublin Core

Вместе с этой книгой читают:

  • Список населенных мест Олонецкой губернии по сведениям за 1905 год
  • Очерки по истории архивного дела в СССР
  • О пятинах и погостах Новгородских в XVI веке, с приложением карты
  • Олонецкий сборник. Выпуск 3.
  • Олонецкая губерния: Список населенных мест
  •