Васильева Анастасия Владимировна

Формирование понятийного аппарата предметной области интерактивного обучения (в педагогике и методике)

Целью данной статьи является формирование понятийного аппарата предметной области интерактивного обучения на базе его сущностных аспектов. Автор считает, что формирование понятийного аппарата предметной области интерактивного обучения на базе его сущностных аспектов позволит получить описание объекта исследования с достаточной полнотой и системностью.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Васильева А. В. Формирование понятийного аппарата предметной области интерактивного обучения (в педагогике и методике) / А. В. Васильева. — DOI 10.15393/j5.art.2021.6664. — Текст : электронный // Непрерывное образование: XXI век : научный электронный журнал. — 2021. — Вып. 1 (33). — С. 1—18. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/51565 (дата обращения: 18.04.2024)

Издатель: Петрозаводский государственный университет

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2021