Цифровая компетентность будущего учителя как условие становления его профессионализма
В условиях цифровой трансформации экономики России возрастает значимость подготовки компетентных специалистов, адекватных требованиям цифровой экономики. Особое место в этом процессе отводится подготовке педагогических кадров, способных качественно и продуктивно проектировать цифровой учебный процесс на всех ступенях образования, мобильных в адаптации к высоким требованиям общества, способных к постоянному саморазвитию в избранной профессиональной сфере, обладающих высоким уровнем цифровой компетентности.
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы. Вход / Регистрация
Описание документа
Яковлева Е. В. Цифровая компетентность будущего учителя как условие становления его профессионализма / Е. В. Яковлева. — Текст : электронный // Актуальные вопросы технологического и художественного образования : сб. ст. : науч. электрон. изд. / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования Петрозав. гос. ун-т. — Петрозаводск, 2021. — Ч. 2. — С. 175—181. — Систем. требования: Adobe Reader.
Издатель: Издательство ПетрГУ
Copyright: Петрозаводский государственный университет
Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов
Cookies и других пользовательских данных, в соответствии с Политикой конфиденциальности