Intentionality, Life-World, Being-In-The-World as Phenomena in Educational Practice
Статья концентрируется на объяснении философии и методологии педагогики с особым фокусом на философское изучение "интенциональности", "жизненного мира" и "вещи в мире".
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы. Вход / Регистрация
Описание документа
Волкова С. В. Intentionality, Life-World, Being-In-The-World as Phenomena in Educational Practice / С. В. Волкова. — DOI 10.15393/j12.art.2022.3822. — Текст : электронный // Studia Humanitatis Borealis : научный электронный журнал. — 2022. — № 2 (23). — С. 19–25. — URL: https://elibrary.karelia.ru/book.shtml?id=57544 (дата обращения 26.03.2023)
Издатель: Петрозаводский государственный университет
Copyright: Петрозаводский государственный университет
Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов
Cookies и других пользовательских данных, в соответствии с Политикой конфиденциальности