Профессиональная готовность студентов к педагогической деятельности в контексте культурологического подхода
В статье освещается проблема готовности студентов к педагогической деятельности в контексте основных методологических положений культурологического подхода, предполагающего ориентацию на ценности культуры, реализацию культурно-творческих функций в профессиональной подготовке будущих учителей изобразительного искусства и технологии, раскрытие их творческого потенциала средствами искусства в различных видах художественно-эстетической деятельности. Автор рассматривает сущность понятия «профессиональная готовность», ее основные структурные компоненты, приоритетные личностные качества, которые являются определяющими показателями готовности студентов к предстоящей профессионально-педагогической деятельности.
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы. Вход / Регистрация
Описание документа
Шевченко Н. Н. Профессиональная готовность студентов к педагогической деятельности в контексте культурологического подхода / Н. Н. Шевченко. — Текст : электронный // Технологическое и художественное образование: проблемы и перспективы : электронный сборник научных статей, посвященный 60-летию высшего технологического и художественного образования в Республике Карелия / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования Петрозав. гос. ун-т. — Петрозаводск, 2022. — С. 51-56 — URL: https://elibrary.karelia.ru/book.shtml?id=57570 (дата обращения 23.03.2023)
Издатель: Издательство ПетрГУ
Copyright: Петрозаводский государственный университет
Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов
Cookies и других пользовательских данных, в соответствии с Политикой конфиденциальности