Effective strategies for including children with autism
Дети с расстройствами аутистического спектра могут демонстрировать специфические характеристики в сферах проявления эмоций, взаимодействия с людьми и поведения. В зависимости от тяжести данных характеристик при обучении в школе у ребёнка могут быть проблемы, связанные с социальными навыками, переключением от одного вида деятельности к другому, выполнением ежедневных задач, а также восприятием и обработкой информации (Helfin & Alaimo, 2007; Barnhill et al. 2011). Важно, чтобы преподаватель хорошо владел научно обоснованными образовательными стратегиями, чтобы обеспечить детям с аутизмом успешный учебный опыт.
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы. Вход / Регистрация
Описание документа
Deris A. R. Effective strategies for including children with autism / A. R. Deris. — Текст : электронный // Дети Севера: здоровье, развитие, образование = Children of the North: Health, Development, Education : электронный сборник статей межвузовской (с международным участием) научно-практической конференции / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования Петрозав. гос. ун-т, Ин-т педагогики и психологии. — Петрозаводск, 2022. — С. 170-174. — Язык текста англ. — URL: https://elibrary.karelia.ru/book.shtml?id=58884 (дата обращения 27.03.2023)
Издатель: Издательство ПетрГУ
Copyright: Петрозаводский государственный университет
Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов
Cookies и других пользовательских данных, в соответствии с Политикой конфиденциальности