eLibrary.karelia.ru
[ Каталог -> Педагогика]
Добавить в коллекцию
Olson Katie Archer 
Using technology to bridge accessibility during crisis in early childhood classrooms
Статья посвящена преодолению барьеров на пути вовлечения семьи в дошкольное образование в период кризиса.
Просмотреть полный текст документа
Сборник
Дети Севера: здоровье, развитие, образование = Children of the North: Health, Development, Education
Все статьи сборника
Педагогическая поддержка неблагополучной семьи в процессе подготовки ребенка к школе в условиях детского сада
Формирование представлений об окружающем мире у детей старшего дошкольного возраста посредством использования авторской рабочей тетради «Готовлюсь к школе»
Особенности осуществления мониторинга индивидуального психосоциального развития ребенка с ЗПР в условиях группы компенсирующей направленности
Риски коммуникации подростков в цифровой среде
Формирование пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения
Проект «Полярный путь к моей Карелии» как средство профориентационной работы со старшеклассниками Арктических районов Карелии
Полифункциональная интерактивная среда темной сенсорной комнаты как средство развития эмоционально-волевой сферы детей с ограниченными возможностями здоровья
Система образования Кореи: в русле диалектического единства
Офис студенческого проектирования PRO.УМ Педагогического инновационного парка ПетрГУ как коммуникационная площадка для детей и молодежи Севера
Использование мнемотаблиц для повышения эффективности работы по формированию связной речи детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня
Досуг как средство коррекции девиантного поведения у подростков в условиях сельского поселения Республики Карелии
Формирование предпосылок графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 2 уровня
Коррекция оптической дисграфии у детей с множественными нарушениями развития
Роль профилактики делинквентного поведения у подростков на базе подростково-молодежного клуба
Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с расстройством аутистического спектра посредством приемов игротерапии
Коммуникативная компетентность педагога в общении с «трудными» родителями
Социально-педагогическое сопровождение социализации обучающихся в Санкт-Петербургском пансионе воспитанниц
К вопросу о методах ранней психолого-педагогической диагностики нарушенного развития
Семья с детьми с ОВЗ как вид субкультуры
Кружок как форма работы по развитию познавательных интересов у детей дошкольного возраста
Формирование коммуникативных навыков в сюжетно-ролевой игре у детей среднего дошкольного возраста
Использование дидактических игр в экологическом воспитании дошкольников
Индивидуальное сопровождение слепого ребенка дошкольного возраста в условиях коррекционной группы для детей с функциональными расстройствами зрения (из опыта работы)
Дистанционные иммерсивные занятия по формированию культуры сохранения здоровья и профилактики вирусных заболеваний с детьми старшего дошкольного возраста
Effective strategies for including children with autism
Pilot test of a quality rating and improvement system in early education programs in Magadan oblast, RF and in Minnesota, USA
Using technology to bridge accessibility during crisis in early childhood classrooms


Отзывы читателей (0)

Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы. Вход / Регистрация
Описание документа
Olson K. A. Using technology to bridge accessibility during crisis in early childhood classrooms / K. A. Olson. — Текст : электронный // Дети Севера: здоровье, развитие, образование = Children of the North: Health, Development, Education : электронный сборник статей межвузовской (с международным участием) научно-практической конференции / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования Петрозав. гос. ун-т, Ин-т педагогики и психологии. — Петрозаводск, 2022. — С. 186-189. — Язык текста англ. — URL: https://elibrary.karelia.ru/book.shtml?id=58894 (дата обращения 27.03.2023)
Издатель: Издательство ПетрГУ

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания:2022

Описание Dublin Core