Чечель Ирина Дмитриевна

Посттехнократическая модель дополнительного профессионального образования (на примере ДПО руководителей общеобразовательных организаций)

В статье рассмотрены вопросы модернизации современной системы дополнительного профессионального образования, ориентированные на обеспечение непрерывного роста профессионализма руководителей общеобразовательных организаций на этапе динамичного перехода к постиндустриальному развитию общества. Автором выявлен ряд факторов, тормозящих развитие современной системы ДПО. Предложена модель профессионализма руководителя общеобразовательной организации, включающая ключевую, базовую и специальную компетентности.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Чечель И. Д. Посттехнократическая модель дополнительного профессионального образования (на примере ДПО руководителей общеобразовательных организаций) / И. Д. Чечель. — DOI 10.15393/j5.art.2015.2953. — Текст : электронный // Непрерывное образование: XXI век : научный электронный журнал. — 2015. — Вып. 4 (12). — C. 1-17. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/48560 (дата обращения: 28.03.2024)

Издатель: Петрозаводский государственный университет

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск.

Год издания: 2015