Просмотреть полный текст документа

Непрерывное образование: XXI век. 2015. Вып. 3 (11)

• Лебединский Игорь Леонидович, Лебединская Татьяна Николаевна
  Международный научный семинар «Санкт-Петербург – Украина» как имагологическая практика развития межкультурного взаимопонимания

• Боровских Юрий Алексеевич, Смирнова Елена Эмильевна
  Бренд вуза в представлениях абитуриентов Московских университетов

• Смирнова Светлана Иосифовна
  К вопросу о преемственности Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (направление «Педагогическое образование») и Профессионального стандарта педагога

• Гаврилова Людмила Гавриловна
  Методологические подходы и принципы профессионального развития учителей музыки средствами мультимедийных технологий

• Кузьменкова Лидия Всеволодовна
  Динамика мотивов добровольности субъектов помогающих профессий

• Терентьев Константин Юрьевич
  Образовательные стратегии абитуриентов вузов: опыт построения классификации

• Корсакова Нина Леоновна, Чистякова Мария Вячеславовна
  Государственно-частное партнёрство в системе школьного образования будущих учёных

• Баринов Эдуард Федорович, Николенко Ольга Игнатьевна, Балыкина Анастасия Олеговна, Твердохлеб Татьяна Александровна
  Использование платформ электронного обучения для управления внеаудиторной самостоятельной работой студентов в медицинских университетах

• Сулима Игорь Иванович
  Антропология диалектики образования и традиции

• Бабакова Татьяна Анатольевна
  Экологизация регионального компонента школьного образования как средство реализации принципа дополнительности

Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.