Мирошниченко Влада Валерьевна

Исследование готовности будущих учителей к работе в школах с родным (Хакасским) языком обучения

Статья посвящена проблеме подготовки учителей родного (нерусского) языка обучения в современных условиях на материале Республики Хакасия. Обзорно представлены основные источники и существующие в науке направления исследования подготовки учителей родного (нерусского) языка. Представлены результаты исследования, подтверждающие недостаточную подготовленность будущих учителей хакасского языка к работе в школах с родным (нерусским) языком обучения.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Мирошниченко В. В. Исследование готовности будущих учителей к работе в школах с родным (Хакасским) языком обучения / В. В. Мирошниченко. — DOI 10.15393/j5.art.2021.6687. — Текст : электронный // Непрерывное образование: XXI век : научный электронный журнал. — 2021. — Вып. 1 (33). — С. 1—11. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/51569 (дата обращения: 28.03.2024)

Издатель: Петрозаводский государственный университет

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2021