Юсупова Лилия Наильевна

Пропедевтический курс академического письма для студенческого научного сообщества

Цель статьи – актуализировать востребованность пропедевтического факультативного курса «Академическое письмо» для студентов Студенческого научного общества. Методологическую основу исследования составила междисциплинарная модель обучения академическому письму с применением билингвального, деятельностного, практико- и продукт-ориентированного подходов. Основными методами исследования являются анализ научной литературы российских ученых по проблеме и диагностические методики (интервью, опрос).

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Юсупова Л. Н. Пропедевтический курс академического письма для студенческого научного сообщества / Л. Н. Юсупова. — DOI 10.15393/j5.art.2022.7849. — Текст : электронный // Непрерывное образование: XXI век : научный электронный журнал. — 2022. — Вып. 3 (39). — С. 1—14. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/58610 (дата обращения: 29.03.2024)

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2022