Каталог

Междисциплинарное знание Естествознание Физико-математические науки Химия Науки о Земле Биологические науки Техника Сельское и лесное хозяйство Медицина Социальные науки. Обществознание Исторические науки Экономика Политика Право Военное дело Культурология Науковедение Образование Физическая культура СМИ и книжное дело Культурно-досуговая деятельность Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность Охрана памятников. Музеи. Архивы Филология в целом Языкознание Фольклор Литературоведение Художественная литература Искусство Религия Философия Психология Литература универсального содержания
Показаны записи 141-160 из 508.
#АвторыНазваниеФорматГод
141Дзятковская Елена НиколаевнаКультурологическое основание преемственности формирования экологической культурыPDF2020
142Евдаш Валерия Михайловна, Журавлева Надежда НиколаевнаКурс научного письма: подготовка текста к машинному переводуPDF2023
143Игнатович Елена ВладимировнаЛингво-педагогический подход к исследованию непрерывного образованияPDF2016
144Сериков Владислав ВладиславовичЛичностно-развивающая функция непрерывного образованияPDF2013
145Немировская Лия АроновнаЛичность педагога как фактор мотивации к учению у пожилых репатриантов в рамках неформального образования в ИзраилеPDF2015
146Акиндина Анна СергеевнаЛогика формирования универсального учебного действия «овладение понятием» у младших школьниковPDF2020
147Соколова Евгения ИвановнаЛожные друзья переводчика, синонимы и неологизмы в терминологическом поле «академическое письмо»PDF2022
148Роботова Алевтина СергеевнаЛюди третьего возраста как субъекты непрерывного образования: методология и основные направления изученияPDF2014
149Даутова Ольга Борисовна, Игнатьева Елена Юрьевна, Шилова Ольга НиколаевнаМассовый формат смешанного обучения как движение к цифровой трансформации образованияPDF2020
150Фрайссин ЖанМатетика: трансдисциплинарная концепция обучения в цифровых сетяхPDF2016
151Головачёв Владимир СергеевичМежведомственная интеграция в нравственно-эстетическом воспитании дошкольниковPDF2020
152Певзнер Михаил Наумович, Петряков Петр АнатольевичМеждународная академия как источник непрерывного образования современного ученогоPDF2015
153Лебединский Игорь Леонидович, Лебединская Татьяна НиколаевнаМеждународный научный семинар «Санкт-Петербург – Украина» как имагологическая практика развития межкультурного взаимопониманияPDF2015
154Тебенькова Елена АлександровнаМесто и роль формирования нравственно-экологической идентичности субъекта в системе непрерывного общего образованияPDF2016
155Леушина Надежда АлександровнаМетакогнитивное знание в обучении иноязычному чтению студентов инженерных специальностей: роль, компоненты, способы формированияPDF2020
156Раевская Елена АлександровнаМетапредметные аспекты деятельности куратора в контексте непрерывного образованияPDF2018
157Северин Сергей НиколаевичМетапредметный модуль «Педагогическое проектирование» как инвариантный компонент содержания непрерывного педагогического образованияPDF2016
158Волкова Мария Александровна, Лукина Антонида КонстантиновнаМетод проектов как средство ценностно-смыслового самоопределения будущего педагоговPDF2019
159Соколова Евгения ИвановнаМетодика «скаффолдинг» в дискурсе академического письмаPDF2023
160Питухин Евгений АлександровичМетодика оценки эффективности подготовки кадров системой профессионального образования в регионах Дальневосточного Федерального округаPDF2018