| DC.Title: | Психолого-педагогические основы дидактики физического воспитания и спорта |
| DC.Title.Alternative | |
| DC.Creator | Умнов Владимир Павлович
|
| DC.Subject.keyword | психология, педагогика, физическое воспитание, Процесс обучения, дидактика, системно-аналитический подход, |
| DC.Subject | 75
|
| DC.Description.abstract | Предлагаемая работа посвящена расширенным психолого-педагогическим основам процесса обучения, служащим опорой для дидактики физического воспитания и спортивной тренировки. Кроме того, здесь рассматриваются и некоторые специфические проблемы, возникающие при совершенствовании процесса обучения на уроке физической культуры и спортивной тренировке. Системно-аналитический подход, осуществленный при изучении многообразных факторов, обусловливающих процесс обучения двигательным действиям, позволил выявить релевантные психолого-педагогические качества, которые выступают в качестве предпосылок повышения эффективности обучения
двигательным действиям. |
| DC.Description.tableOfContents | |
| DC.Publisher.CorporateName | Издательство ПетрГУ |
| DC.Publisher.CorporateName.Address | |
| DC.Contributor | |
| DC.Type | Data
|
| DC.Format | PDF
|
| DC.Identifier | http://elibrary.karelia.ru/book.shtml?id=21611 |
| DC.Source | http://elibrary.karelia.ru/book.shtml?id=21611 |
| DC.Language | Русский
|
| DC.Coverage | |
| DC.Rights | Петрозаводский государственный университет |