| DC.Title: | Массовый формат смешанного обучения как движение к цифровой трансформации образования |
| DC.Title.Alternative | |
| DC.Creator | Даутова Ольга Борисовна Игнатьева Елена Юрьевна Шилова Ольга Николаевна |
| DC.Subject.keyword | Образование, непрерывное образование, цифровая трансформация образования, смешанное обучение, |
| DC.Subject | 74 |
| DC.Description.abstract | Статья посвящена обоснованию возможности и целесообразности в условиях трансформации образования перехода на массовый формат смешанного обучения. Материал статьи основан на результатах теоретического анализа информационных источников, обобщения и концептуального синтеза, а также результатах онлайн опроса по готовности педагогов общеобразовательных школ к смешанному обучению. Авторы обобщают возникший в условиях пандемии опыт массового перехода на обучение с использованием цифровых платформ, сервисов и ресурсов. Дается оценка основных трудностей и противоречий, проявившихся в этот период и связанных с переосмыслением основных педагогических понятий (самоорганизация обучения, самостоятельность, умения в цифровом обществе, мотивация обучения, учебное содержание и др.). Представлено авторское педагогическое понимание феномена цифровой образовательной среды с позиции отношенческого подхода. |
| DC.Description.tableOfContents | |
| DC.Publisher.CorporateName | Петрозаводский государственный университет |
| DC.Publisher.CorporateName.Address | |
| DC.Contributor | |
| DC.Type | Data |
| DC.Format | PDF |
| DC.Identifier | http://elibrary.karelia.ru/book.shtml?id=49559 |
| DC.Source | http://elibrary.karelia.ru/book.shtml?id=49559 |
| DC.Language | Русский |
| DC.Coverage | |
| DC.Rights | Петрозаводский государственный университет |