Данные Dubline Core

DC.Title: Педагогическое поле коллективного «акме» как инструмент профессионального саморазвития бакалавров педагогического образования  
DC.Title.Alternative  
DC.CreatorЕрмакова Людмила Ивановна
 
DC.Subject.keywordвысшее образование, Образование, акмеологический подход, обучающиеся, педагогическое образование, педагогическая практика, коллективное «акме», профессиональное саморазвитие,  
DC.Subject74
74
 
DC.Description.abstractВ статье рассматривается педагогическое поле коллективного «акме» (рабочая команда) как инструмент профессионального саморазвития будущего учителя на педагогической практике. Продуктивность совместной деятельности участников образовательного процесса ведет к самосовершенствованию, осознанию своего места, воспитывает чувство коллективной и индивидуальной ответственности, что способствует росту группового «акме».  
DC.Description.tableOfContents  
DC.Publisher.CorporateNameИздательство ПетрГУ  
DC.Publisher.CorporateName.Address  
DC.Contributor  
DC.TypeData
 
DC.FormatPDF
 
DC.Identifierhttp://elibrary.karelia.ru/book.shtml?id=54736
DC.Sourcehttp://elibrary.karelia.ru/book.shtml?id=54736
DC.LanguageРусский
 
DC.Coverage  
DC.RightsПетрозаводский государственный университет