DC.Title: | Педагогическое поле коллективного «акме» как инструмент профессионального саморазвития бакалавров педагогического образования |
DC.Title.Alternative | |
DC.Creator | Ермакова Людмила Ивановна |
DC.Subject.keyword | высшее образование, Образование, акмеологический подход, обучающиеся, педагогическое образование, педагогическая практика, коллективное «акме», профессиональное саморазвитие, |
DC.Subject | 74 74 |
DC.Description.abstract | В статье рассматривается педагогическое поле коллективного «акме» (рабочая команда) как инструмент профессионального саморазвития будущего учителя на педагогической практике. Продуктивность совместной деятельности участников образовательного процесса ведет к самосовершенствованию, осознанию своего места, воспитывает чувство коллективной и индивидуальной ответственности, что способствует росту группового «акме». |
DC.Description.tableOfContents | |
DC.Publisher.CorporateName | Издательство ПетрГУ |
DC.Publisher.CorporateName.Address | |
DC.Contributor | |
DC.Type | Data |
DC.Format | PDF |
DC.Identifier | http://elibrary.karelia.ru/book.shtml?id=54736 |
DC.Source | http://elibrary.karelia.ru/book.shtml?id=54736 |
DC.Language | Русский |
DC.Coverage | |
DC.Rights | Петрозаводский государственный университет |