Данные Dubline Core

DC.Title: «Математическая» проблема в «Подростке» Достоевского  
DC.Title.Alternative  
DC.CreatorСытина Юлия Николаевна
 
DC.Subject.keyword19 век, математика, русская литература, Литературоведение, Ф. М. Достоевский, иррациональное, рациональное, понимание, Закон, Благодать, интерпретации, дважды два, спектр адекватности, «Подросток»,  
DC.Subject83
 
DC.Description.abstractРоман Достоевского «Подросток» неоднократно отсылает читателя к математике. Именно она, как точная наука, оказывается для Аркадия Долгорукого главным гарантом истинности и достижимости идеи «стать Ротшильдом», самой по себе включающей математику — подсчеты доходов. Оппозицией математике и рациональности становится в художественном мире романа невыразимая словами «живая жизнь», соприкасаясь с которой, Аркадий внутренне перерождается. От идеала Ротшильда он приходит ко Христу, от накоплений — к самопожертвованию, от стремления замкнуться в углу — к деятельной любви, от почитания безличного Закона — к взысканию Благодати.  
DC.Description.tableOfContents  
DC.Publisher.CorporateNameПетрозаводский государственный университет  
DC.Publisher.CorporateName.Address  
DC.Contributor  
DC.TypeData
 
DC.FormatPDF
 
DC.Identifierhttp://elibrary.karelia.ru/book.shtml?id=57182
DC.Sourcehttp://elibrary.karelia.ru/book.shtml?id=57182
DC.LanguageРусский
 
DC.Coverage  
DC.RightsПетрозаводский государственный университет