Данные Dubline Core
DC.Title:
Исследовательский проект как средство повышения качества обучения студентов иностранному языку
DC.Title.Alternative
DC.Creator
Васильева Екатерина Геннадьевна
DC.Subject
74
DC.Subject.keyword
языкознание, мультимедийные технологии, компетентностный подход, иностранный язык, ИКТ, исследовательский проект, вебквест, коммуникативная иноязычная компетентность, познавательная активность, коллаборативное обучение
DC.Description.abstract
Статья посвящена описанию опыта использования проектной технологии в практике обучения студентов направления подготовки «Бакалавр международных отношений» французскому языку как второму иностранному. Цель ее использования – совершенствование знаний по французскому языку, их актуализация в ходе научной студенческой конференции. Работа над проектом с использованием ИКТ и мультимедийных технологий реализуется в формате коллаборативного (совместного) обучения и позволяет комплексно решать ряд образовательных задач, а именно: удовлетворить познавательный интерес студентов; целенаправленно проектировать свои действия по решению конкретных задач проектной деятельности; стимулировать познавательную самостоятельность в изучении языков и, как следствие, развить целый ряд компетенций. В частности, проектная технология с элементами вебквеста была использована при работе над темой «Франкофония: диалог культур», в которой приняли участие студенты 3-го курса направления подготовки «Бакалавр международных отношений».
DC.Description.tableOfContents
DC.Publisher.CorporateName
Издательство ПетрГУ
DC.Publisher.CorporateName.Address
DC.Contributor
DC.Type
Data
DC.Format
PDF
DC.Identifier
http://elibrary.petrsu.ru/books/32303
DC.Source
http://elibrary.petrsu.ru/books/32303
DC.Language
Русский
DC.Coverage
DC.Rights
Петрозаводский государственный университет