Данные Dubline Core
DC.Title:
Теория личного выбора в педагогической деятельности
DC.Title.Alternative
DC.Creator
Титова Елена Владимировна
DC.Subject
74
DC.Subject.keyword
Образование, педагогическая деятельность, теория личного выбора
DC.Description.abstract
Задача этой статьи состоит в том, чтобы представить в общем плане разрабатываемую автором новую педагогическую теорию, которая обозначена как «теория личного выбора в педагогической деятельности» («теория личного выбора»). Отправной точкой теории выступают следующие утверждения. Возможность решения любой педагогической проблемы или задачи определяется качеством деятельности педагога. Качество, результативность и эффективность деятельности педагога зависят от его личных выборов. Педагогическая деятельность представляет собой бесконечную цепочку взаимосвязанных и взаимозависимых выборов, которые делает педагог как осознанно, так и неосознанно.
DC.Description.tableOfContents
DC.Publisher.CorporateName
Петрозаводский государственный университет
DC.Publisher.CorporateName.Address
DC.Contributor
DC.Type
Data
DC.Format
PDF
DC.Identifier
http://elibrary.petrsu.ru/books/48220
DC.Source
http://elibrary.petrsu.ru/books/48220
DC.Language
Русский
DC.Coverage
DC.Rights
Петрозаводский государственный университет