Данные Dubline Core
DC.Title:
Стратегические направления в образовательной аналитике Финляндии и России: компаративный подход
DC.Title.Alternative
DC.Creator
Ванхемпинг Элина
DC.Subject
74
DC.Subject.keyword
Россия, Финляндия, Образование, стратегия, образовательная аналитика, компаративный подход
DC.Description.abstract
В статье представлен анализ финской системы образования с точки зрения возможности эффективного применения опыта Финляндии в постсоветских странах, приоритетно в России, а также в странах Балтии и в Казахстане. В статье обозначены ключевые причины многообразия оценок образовательных практик одной и той же страны. В статье сформулированы методологические основания и рассмотрен генезис политизированных аспектов конструирования социальных проблем вокруг тематики цифровых трансформаций образования. Рассмотрены целевые ориентиры развития конструктивной форсайтной аналитики по прикладным проблемам обучения в условиях цифровых трансформаций.
DC.Description.tableOfContents
DC.Publisher.CorporateName
Петрозаводский государственный университет
DC.Publisher.CorporateName.Address
DC.Contributor
DC.Type
Data
DC.Format
PDF
DC.Identifier
http://elibrary.petrsu.ru/books/51285
DC.Source
http://elibrary.petrsu.ru/books/51285
DC.Language
Русский
DC.Coverage
DC.Rights
Петрозаводский государственный университет