Данные Dubline Core
DC.Title:
Взаимодействие педагогической теории и практики: анализ состояния на основе исследования понятийно-терминологических полей
DC.Title.Alternative
DC.Creator
Даутова Ольга Борисовна, Игнатьева Елена Юрьевна, Торхова Анна Васильевна
DC.Subject
74
DC.Subject.keyword
Образование, педагогическая наука, педагогическая теория, образовательная практика, взаимодействие теории и практики, тезаурус науки, актуальный тезаурус педагога
DC.Description.abstract
Статья посвящена анализу состояния взаимодействия между педагогической теорией и практикой образования в современных социокультурных условиях. В качестве индикатора взаимодействия использован понятийно-терминологический аппарат педагогики. Приведены результаты исследования, которое проводилось в двух направлениях.
DC.Description.tableOfContents
DC.Publisher.CorporateName
Петрозаводский государственный университет
DC.Publisher.CorporateName.Address
DC.Contributor
DC.Type
Data
DC.Format
PDF
DC.Identifier
http://elibrary.petrsu.ru/books/54965
DC.Source
http://elibrary.petrsu.ru/books/54965
DC.Language
Русский
DC.Coverage
DC.Rights
Петрозаводский государственный университет