Комарова Ирина Васильевна

Технология проектно-исследовательской деятельности в начальном образовании

Проектно-исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС начального общего образования (2009 г.) рассматривается как образовательная технология, позволяющая решать педагогические задачи, имеющие не только предметный, но и универсальный характер. Личностным результатом такой деятельности считается исследовательская позиция, т. е. особое проявление личности, выражающее познавательное, инициативное отношение обучающегося к знанию и способу его получения.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Комарова И. В. Технология проектно-исследовательской деятельности в начальном образовании / И. В. Комарова // На рубеже эпох : подготовка учителя начальных классов в условиях ФГОС нового поколения : сб. научно-методических статей преподавателей кафедры теории и методики начального образования Института педагогики и психологии ФГБОУ ВПО «Петрозаводский государственный университет» : к 55-летию начала подготовки учителя начальных классов в высшем образовании Карелии и 75-летию ПетрГУ / [отв. за вып. Т. И. Дмитрук]. - Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2015. - С. 57 — 63. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/22193 (дата обращения: 20.04.2024)

Издатель: Издательство ПетрГУ

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2015