Сенсорная диета как одно из вспомогательных средств для саморегуляции ученика на уроке
В статье описывается теория сенсорной интеграции, которая лежит в основе ведущего направления детской эрготерапии в Соединенных Штатах и других западных странах. Обсуждаются теоретические основы этого подхода и исследования, подтверждающие его эффективность. Сенсорная диета является одним из наиболее часто используемых сенсорных инструментов, помогающих детям регулировать свои действия в школьной среде. Основные соображения по ее использованию обсуждаются в статье.
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы. Вход / Регистрация
Описание документа
Иваненко А. Л. Сенсорная диета как одно из вспомогательных средств для саморегуляции ученика на уроке / А. Л. Иваненко. — Текст : электронный // Методология и технологии профессионального образования педагогов начальной школы : сб. науч. ст. участников Междунар. науч.-практ. конф. (3—5 октября 2019 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования Петрозав. гос. ун-т ; науч. ред. и сост.: В. Л. Кошкаров, С. И. Смирнова. — Петрозаводск, 2020. — С. 94—99. — Систем. требования: Adobe Reader.
Издатель: Издательство ПетрГУ
Copyright: Петрозаводский государственный университет
Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов
Cookies и других пользовательских данных, в соответствии с Политикой конфиденциальности