Образовательные стратегии абитуриентов вузов: опыт построения классификации
В статье представлена авторская логика построения классификации образовательных стратегий молодежи, получающей высшее профессиональное образование. Классификация строится как на основе теоретического анализа заявленной проблематики, с помощью которого описывается матричная классификация, так и путем проработки данных эмпирических социологических исследований.
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы. Вход / Регистрация
Описание документа
Терентьев К. Ю. Образовательные стратегии абитуриентов вузов: опыт построения классификации / К. Ю. Терентьев. — DOI 10.15393/j5.art.2015.2922. — Текст : электронный // Непрерывное образование: XXI век : научный электронный журнал. — 2015. — Вып. 3 (11). — C. 1-12. — URL: https://elibrary.karelia.ru/book.shtml?id=48597 (дата обращения 05.02.2023)
Издатель: Петрозаводский государственный университет
Copyright: Петрозаводский государственный университет
Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов
Cookies и других пользовательских данных, в соответствии с Политикой конфиденциальности