Еленева Татьяна Александровна

Сохранение исторической памяти в детском художественном творчестве

В статье проанализирован опыт проведения конкурсов и выставок детского художественного творчества. Автором описаны особенности формирования исторической памяти у детей и способы ее сохранения. Выявлена доступность восприятия детьми больших исторических событий с помощью изобразительного искусства. Раскрыты закономерности в развитии художественного восприятия и мышления учащихся при работе над историческими темами в рисовании.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Еленева Т. А. Сохранение исторической памяти в детском художественном творчестве / Т. А. Еленева. — Текст : электронный // Технологическое и художественное образование: проблемы и перспективы : электронный сборник научных статей, посвященный 60-летию высшего технологического и художественного образования в Республике Карелия / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования Петрозав. гос. ун-т. — Петрозаводск, 2022. — С. 153-158. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/57648 (дата обращения: 29.03.2024)

Издатель: Издательство ПетрГУ

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2022