Наследие формальной школы Ф. Ф. Фортунатова и методология преподавания русского языка в современной школе
В статье рассматриваются некоторые аспекты методологии преподавания русского языка в современной школе, особенности используемых в настоящее время школьных учебников в связи с достижениями представителей русской формальной школы и особенностями психологии восприятия языковых явлений на уровне обыденного сознания.
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.
Описание документа
Никитевич А. В. Наследие формальной школы Ф. Ф. Фортунатова и методология преподавания русского языка в современной школе / А. В. Никитевич. – Текст : электронный // Фортунатовские чтения в Карелии : сборник докладов международной научной конференции (10-12 сентября 2018 года, г. Петрозаводск) / М-во образования и науки Рос. Федерации [и др.] ; науч. ред.: Н. В. Патроева. – Петрозаводск, 2018. – Ч. 1. – С. 39-42. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/59353 (дата обращения: 19.04.2024)
Copyright: Петрозаводский государственный университет
Место издания: Петрозаводск
Год издания: 2018