Текст как средство интенсификации и контроля знаний студента
В статье трактуется одно из основных направлений вузовской методики: преподавание теоретических лингвистических дисциплин. Предлагается контроль знаний студента на экзамене в форме беседы с использованием метода анализа текста по приведенной схеме.
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.
Описание документа
Двинская В. Т. Текст как средство интенсификации и контроля знаний студента / В. Т. Двинская // Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики / Рос. Федерация М-во высш. и проф. образования, Тюменский гос. ун-т; [редкол.: Т. Н. Федуленкова (отв. ред.), О. А. Турбина, Ф. Х. Гильфанова]. – [Б.м.] : Изд-во Тюменского государственного университета, 1997. – С. 110–115. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/23671 (дата обращения: 15.11.2024)
Издатель: Издательство Тюменского государственного университета
Copyright: Петрозаводский государственный университет
Год издания: 1997