Психолого-педагогические аспекты профессионального мастерства педагога по физической культуре и спорту
В работе дается психолого-педагогическая характеристика профессионального мастерства педагога по физической культуре и спорту. Объектом изучения явилась педагогическая деятельность учителя физической культуры и тренера по виду спорта, предметом – психологические основы их профессионального мастерства. Педагог рассматривается не только как организатор учебно-воспитательного процесса, но и как руководитель. Адресуется студентам, обучающимся по специальности «Физическая культура и спорт», а также преподавателям, тренерам, слушателям курсов повышения квалификации в области физической культуры и спорта.
Только зарегистрированные пользователи могут читать полные тексты и оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.