Данные Dubline Core
Игнатенко Марина Валентиновна
дети, история образования, педагогика, подростки, Образование, теория и методика воспитания, система дополнительного образования, внешкольное воспитание, дополнительное образование
Проанализирована история развития дополнительного образования детей и подростков в России, рассмотрены разные подходы к периодизации истории дополнительного образования. Самые первые формы внеучебной деятельности в дореволюционной России появились в 30-х годах XVIII века, это были литературные кружки, рукописные журналы, философские трактаты и диссертации, сходки при свечах, капустники, спектакли-импровизации, парламентские заседания, спортивные и художественные состязания. В конце XIX века появился термин «внешкольная работа», под которым понимали культурно-просветительную деятельность...