Данные Dubline Core
Богданова Надежда Анатольевна
образование, проектная деятельность, педагогическое образование, метод проектов, профессия учителя, подготовка учителя, переподготовка учителя, проектное мышление
Рассматриваются возможности создания новых моделей в системе профессиональной подготовки и переподготовки педагогических кадров. Анализ программных документов, состояние кадрового потенциала, требования к современному педагогу актуализируют поиск путей предотвращения выбывания из профессии. Решением данной проблемы, по мнению автора, может быть внедрение проектного подхода в практику деятельности вуза с ориентацией на реальные потребности молодого учителя. Содержание и алгоритм совместной проектной деятельности магистрантов по разработке проекта поддержки начинающих учителей «Совет молодых педагогов» позволяют положительно оценить потенциальные возможности специальной работы по формированию проектного мышления как важнейшей характеристики профессиональной деятельности учителя и повысить уровень и интенсивность мотивации непрерывного педагогического образования.