Данные Dubline Core
DC.Title:
Об использовании элементов проектного метода в практике преподавания иностранных языков
DC.Title.Alternative
DC.Creator
Недбайлик Сабина Рудольфовна, Цыпкин Эрнест Иосифович
DC.Subject
74
DC.Subject.keyword
языкознание, иностранные языки, педагогика высшей школы, проектный метод, веб-квест, проблемное моно(поли)тематическое задание, деятельностный подход, ключевая компетенция, креативная деятельность
DC.Description.abstract
В данной статье дается общий обзор проектного метода обучения (ПМО), основных особенностей и перспектив применения тех или иных его элементов в практике преподавания иностранных языков как в общеобразовательных, так и, в особенности, высших учебных заведениях. Авторы рассматривают вариантные формы различных типов моно- и политематических проектных заданий, их характеристики и возможные преимущества. Особое внимание уделяется веб-квестам как креативным мини-проектам, предполагающим в своей основе деятельностный подход, отличающийся многоуровневой структурой, комплексностью, оригинальностью, произвольностью композиции и широтой тематического спектра. В качестве иллюстрации приводятся примерные образцы возможных монотематических проблемных проектных заданий, составленных по типу веб-квестов для студентов туристических специальностей на трех иностранных языках.
DC.Description.tableOfContents
DC.Publisher.CorporateName
Издательство ПетрГУ
DC.Publisher.CorporateName.Address
DC.Contributor
DC.Type
Data
DC.Format
PDF
DC.Identifier
http://elibrary.petrsu.ru/books/32322
DC.Source
http://elibrary.petrsu.ru/books/32322
DC.Language
Русский
DC.Coverage
DC.Rights
Петрозаводский государственный университет