Данные Dubline Core
Терюшкова Юлия Юрьевна
образование, ролевые игры, дискуссии, коммуникативная компетентность, психология. адаптация к вузу, первокурсники, программа тренинга, участники коммуникативного процесса, коммуникативные умения, тренинговые упражнения, мини-лекции
В статье рассматриваются вопросы адаптации первокурсников разных направлений подготовки в вузе. Представлены результаты изучения факторов адаптации и дезадаптации на первом этапе обучения в университете разных исследователей. Рассмотрены особенности адаптации студентов, выделены общие факторы дезадаптации. Определен фактор адаптации к обучению в вузе – коммуникативная компетентность – как фактор, который можно контролировать и на который можно влиять, повышая адаптационные способности первокурсников. Рассмотрены основные подходы к понятию коммуникативная компетентность. Статья может быть полезна для преподавателей высших и средних профессиональных учебных заведений, практических психологов системы образования, а также студентов-адаптеров, которые оказывают поддержку первокурсникам в период адаптации к обучению в вузе. направлений подготовки в вузе.