Данные Dubline Core
Шевченко Владимир Иванович
туризм, высшее образование, Образование, интерактивное обучение, профессиональные компетенции, межсубъектное взаимодействие, профессионально-личностные качества
В настоящее время интерактивность становится одной из ведущих характеристик общественного развития, что проявляется в индустрии туризма, в сервисе в целом и, безусловно, в процессе профессиональной подготовки кадров для индустрии туризма. В такой ситуации образовательный процесс вуза должен быть ориентирован на формирование и развитие у будущего специалиста сферы туризма целого ряда профессионально-личностных качеств и компетенций, обеспечивающих его успешность в профессии, способность создавать и внедрять инновации, его самостоятельность в принятии решений. Современные интерактивные технологии обучения, такие как модерация, кейс-метод, интерактивный тренинг всё в большей степени используются в образовательном процессе и способствуют качественной подготовке специалиста сферы туризма.